こんにちは！清水ヴァイオリン教室（狭山市）の清水英理子です。
今日は、昨年ヴァイオリンを始められた小学一年生のIちゃんのその後の様子をご紹介させて頂こうと思います。

Iちゃん、ヴァイオリンを始めて数ヶ月経ち、レッスンにも大分慣れてきました。
一つの事をマスターするのに少し時間は掛かりますが、確実に前進しています。

そして、宿題もいつもちゃんとやってきます。

Iちゃんの最近のレッスンでの様子

Iちゃん、最近のレッスンで、
「やだ、ヴァイオリン弾きたくない！」

と、珍しく駄々をこねていました。
各弦の解放弦での練習をクリアし、左指を押さえる練習を始めています。

ここのところ、左指が上手く押さえられなくて、少しいやになってきたみたい。
指を押さえる音階練習の他に『海』や、『メリーさんのひつじ』等、取り入れて弾かせてはみたものの、やはり、指がきちんと押さえられなければ、上手く弾けません。
— この子は、ヴァイオリンを弾くということが出来るようになるまでの過程を楽しめるタイプではないな—、
と思ったので、今日は気分転換に、少し音楽を一緒に楽しめるといいなあと思い、リトミック的なものを用意していました。

すると、この日はIちゃんがうちにきてすぐ、

「リズムたたきする！」
と言い出しました。

ママが、
「Iちゃんリズムたたき頑張ってきたんだよね！」

というと、
恥ずかしそうに

「うん。」

「そうなの？じゃあ、聴かせて！」
と私。

前回なかなか出来なかったところが、とてもよく出来るようになっていました。
そして、この日は他にもいくつも合格しました！

もうすぐ2巻です！

そして、この日は、チャイコフスキーの『くるみ割り人形』から「トレパック」という曲を使い、リトミック的なことを間に挟んでみました。
Iちゃん、とても楽しそうに部屋の中を走り回っていました。

リズムたたきに、自信がでてきたよ！

そしてIちゃん、その次のレッスンで、

「Iちゃん、今日は何からやろうか？」
と聞くと

「リズムたたき！」

この日も、おうちで頑張ってきたらしく、リズムたたき絶好調。
あと、4ページで、2巻！

「Iちゃん、残りのページ、またおうちでやってくる？
それとも今やる？」

「今やる。」

リズムを習い始めたころは、一つ合格するのに、精一杯だったのに、この日、2ページに渡って合格するまでになりました。そして、その中で一発で合格したものもありました！

Iちゃんも、リズムたたきに自信がでてきたみたい。

その様子をみて、私もとても嬉しかったです。

A線、とっても上手に弾けるようになったよ！

そして、Iちゃん、A線の指をとても上手に押さえられる様になりました。
教本で、「むずかしい～」と、またやる気がなくなってきそうだったので、少し知っている曲も載っている本を使うと？

やる気復活！

3曲くらい、その場で自分で練習しながら、弾けるようになりました。

私がピアノをつけて、一緒に弾くと？

上手に弾けてIちゃん楽しそう！

Iちゃんのペースで進んでいけばいいと思います。
ただ、このIちゃん、新しい事が出てくる度に、「私にはできない！難しい！」と自分で壁を作ってしまう傾向があります。ですので少しでも、壁を自分で作らぬよう導いてあげられたらと思っています。

今回は、昨年入会された小学１年生のIちゃんのその後の様子を、ご紹介させて頂きました。

 

清水ヴァイオリン教室（狭山市）

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